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发布时间:2018-09-21   作者:左伊    点击:874

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秀芳贤慧又能干。没结婚前,我什么都不会,跟着她,我学会做好多好吃的菜和点心,不但祭了五脏六腑,也解了许多乡愁。

唐骏“学历门”事件引发了诸多社会幽默,网络“简历纠错”算是一件。有媒体报道说,仅7月7日至8日两天时间,就有近百位名人的简历被修改——曾经的高学历被悄悄删除,并且该数字还在持续增加。

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凡在2009年8月25日至9月15日以外时间经北京中转,或经北京以外城市转往学校所在城市的全额奖学金新生,请自行前往学校报到。接受学校应按照有关规定据实为其报销由入境口岸城市至学校所在城市的火车硬座(卧)车票费,并发放一次性安置费。

实事求是地说,现在高中的文理分科大家都很清楚,主要不是靠学生的兴趣和特长发挥问题,而是和他们的学业成绩有关系。比如说感觉孩子数理化不行,那么就让他们选择文科班了。那么我们为文科输送了什么人才呢?如果这个问题解决不好的话,都会带来一些影响,所以对于这些同学应该采取不同的方法。

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  职业危机时,我选择了“读书和创新”  上世纪八十年代,我随夫从工作四年的安徽老家调入我现在工作的这所学校。对于拥有雄厚师资的校方来说,是十分不愿接受我这个带着浓重地方口音的中师生的。作为“搭配”,我只能做职员工作。  在能力受到置疑,面临着失去“教师”资格的时候,我突然发现自己在内心深处,对于教师职业有着说不清、道不明的一种喜爱。我当时有一种面临绝望的恐惧,认为自己或许从此就不能再上讲台了。那年我22岁,初为人母。  碰巧这时有位初中英语教师请产假,暂时无人代课,校方才把四个初一普通班的英语教学任务交给了我。英语,对我而言是熟悉而又陌生的。熟悉是因为我一直在自学英语,陌生是因为我没有什么英语教学的经验。然而,或许就是因为没有传统的英语教学经验,才使得我大胆创新。  因为没有教学经验,我便琢磨,能不能把自己多年来自学的经验教给学生?于是,我开始仿照《英语九百句》形式改编教材。我白天正常教学,晚上改编教材,而这段时间女儿还不满一岁。那段日子,我的辛劳和努力完全不为人所知。对于我而言,那是一段默默的独自艰难跋涉的过程,伴随我的除了近乎如影随形的怀疑的目光,就是女儿的哭声。  由于我的教材改革,也随即带来了教学方式的创新。学生们很快接受并喜欢上了我的课,学习积极性也空前高涨,成绩提高得也很快。于是我的“地下活动”式的教材和教学改革,也就被校长发现了。接下来就是校长听课,上公开课,在校内推广。我也就此留了下来。  尽管如此,我并没有忘记自己是一名不合格的中学教师,要淘汰出局的首先是我。我想上学,我要提升,对于我而言,就是要有进修的机会。我知道自己虽然英语成绩好,但“政史地”却是弱项,相对而言我对物理教学比英语更有兴趣,而且也更有心得和优势。于是在一年后,当学校英语师资得到了很好充实之后,我向校领导提出,改回自己的本行。  改教初中物理后,我又参加了《物理通报》在28个省市开展的初中物理教材改革试验。我的改革创新再次获得了回报,那一届学生的中考物理考出了前所未有的好成绩,我本人被邀请出席了全国教改会。  又一次的教学效果使校领导真正地认可了我,我获得了参加全国成人高考的机会,并如愿进省教院进修专科。由于成绩优异,我破格跳入本科,三年获得山西省教育学院本科毕业证书和山西师范大学理学学士学位。是“读书和创新”让我摆脱了危机。  心理失衡时,我选择了“读书和创新”  经过几年的进修充电,我对自己有了信心。学校安排我接任高一四个班物理课,兼一个班班主任,工作不可谓不繁重。为了让学生更好地掌握知识点,我煞费苦心地把教科书上的知识点都编写成-个个相应的问题,再自己手印成册下发给每个学生。那段时间,我可谓是心力交瘁,但我仍坚持着。坚持就有收获,那一届在全市的会考中,我所带的班级物理及格率100,名列前茅,所带班主任班级升学率也破我校纪录。这令我兴奋也让我干劲倍增,接着的三年我又以优异的成绩送走了一届高中毕业生。我的一些文章也获奖了。这时候,我才想到停下脚步抬起头来看看四周,瞧瞧自己,这不看不要紧,一看却失去了往日的平衡。平日里工作三心二意的人却“升迁的升迁,赚钱的赚钱”,而我还是老样子。我感到愤懑和委屈,可又不愿自我消沉,我还是选择“读书和创新”来给自己打气。我暂时停止攻读专业提升书籍,而捧起了励志美学之书。这些书不仅教我淡失功利之心,远遁浮躁之气,还教我如何在繁乱纷争的环境中保持一颗平常心。当我参与比赛载誉而归,参与外地竞聘每每凯旋时,我开始得到了校领导的高度重视,晋职自成当然。一颗失衡的心在读书和角逐中得到抚平,“读书和创新”又一次拯救了我。  心理停电时,我选择了“读书和创新”  年复一年,日复一日,送走了一届又一届学生。显著的业绩虽然为我赢得了领导的重视、社会的赞誉,也获得了不少荣誉,但这时的我不是感觉担子轻了,而是更加沉重,大有“盛名之下其实难符”之感。我感觉我的体能在一天天地消耗殆尽,心田似乎干枯,缺乏新鲜养分。那年我37岁,在丈夫的支持下我撇下了上高一的女儿,背负沉重的外界压力报考了北师大教育硕士研究生。当我幸运地跨进向往已久的名牌学府时,我感觉自己年轻了十岁,我更加坚信“没有做不到的,只有想不到的”。  读研期间,我这个年龄最大的大姐跟着一帮二三十岁的弟妹们学习,实在是苦累交加,我感到从未有过的自卑和懊丧。然而,吃苦受累是短暂的,忍耐一下就过去了,从中获取的快乐却是持久的。在师大校园文化的熏陶和名师的指点下,我的心理素质和个人修养得到了明显的提高。  有空就读书看报是我的习惯,孜孜不倦的教学创新是我不懈的追求,“过好每一天”是我的人生信条,我的开机问候语就是“我要以饱满的热情迎接今天”。(山西省长治市第五中学 张新翠)  《中国教育报》2006年7月29日第4版

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因此,高校毕业生不要因为短时间内企业招聘情况的不如意,就失去信心,应该将眼光放得更长远些。首先,大学生必须认清当前所面临的经济形势和就业环境,接受现实,适当调整就业心理预期。一味地追求“高成”难以实现就业,而盲目“低就”也不利于今后职业生涯的发展,要在全面分析内外部条件的基础上选择自己适合的工作,适当调整心理预期,为自己争取到更多的就业机会。

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