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亚洲全讯网518:数十购房者怒告海淀“最美”洋房不够美
发布时间:2018-09-03   作者:左伊    点击:1228

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科研机构在德国“双元制”职业教育体系中,发挥着支撑作用。德国在联邦一级设立的教育研究机构只有联邦职业教育研究所。作为全世界最大的职业教育研究所,有500人的规模,其每年颁布的教育职业(专业)目录以及包括企业课程的职业教育条例,是确保德国职业教育高质量的标准。而在25所科研型大学里设立的职业教育研究机构,既担负着培养职业教育师资的任务,又扮演着推动职业教育科学研究发展的重任。

学校从教师培养入手,以常规教育教学为抓手,加强对教师队伍的分层次培养,为青年教师推行“青蓝工程”,以师带徒帮助年轻教师成长;为中年教师推行“破茧工程”,让中年教师向科研型、智慧型教师转变,做学校教育教学的中坚力量;为老教师推行“夕阳工程”,一方面请老教师发挥余热,培养青年教师,一方面进行现代化的教学培训,保证老教师不掉队。学校从常规教育教学入手,推行“骨干教师常规教学示范课”10节、“组内常规教学研讨课”82节、“常规教学优秀课展评活动”12节。行政领导随时推门听课,“向40分钟要质量”。教师党员、骨干教师走在前,以点带面,带动全体教师投身于教育教学工作,学校教学秩序明显规范,教育教学水平明显提高。

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