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发布时间:2018-08-13   作者:左移湘    点击:875

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在当前沉重的升学压力下,对于老师私下的有偿家教,就出现了这样的尴尬局面:家长趋之若鹜,老师半推半就,一些学校也态度暧昧,“睁一只眼闭一只眼”。

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说所谓“蚁族”的存在是正常社会现象,并非无视低收入大学生的存在及其背后的现实社会问题。但炒作概念、渲染悲情,无益于这些年轻人的个人发展,也无益于形成理性包容的社会心态,反而可能会造成不良的情绪引导和心理暗示。大肆热炒毕业大学生的生存困窘和“不幸”,很可能强化其心理上的被剥夺感、挫折感,甚至人为地激发愤怒、激化矛盾,不利于社会的和谐与稳定。

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9年前,处于极佳状态的武汉大学辩论队英姿勃发,志在必得,不料横空杀出了马来亚大学辩论队,折戟沉沙。其后,武汉大学一直没有参与国际辩论赛,默默磨练。9年后的今天,被称为“魔物”的马来亚大学辩论队是众人心中的夺冠“热门”,最终败给了临时换将的“黑马”武汉大学辩论队。

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农村发展的最大制约因素是人力资源,因此,建设人力资源强国和社会主义新农村应大力改革农村教育,开发农村人力资源。然而,经过现行农村教育筛选出来的高级专门人才进了城,而淘汰下来的众多人口资源留在了农村,数量供给充裕的农村劳动力大军往往伴随着低素质。换句话说,现行的农村教育,从根本上讲是“在农村”为城市培养高级专门人才,培养离开农村、农民和农业的人才。这样的农村教育,无法承担起为建设人力资源强国和社会主义新农村培养所需人才的任务。


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