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发布时间:2018-09-11   作者:左云霞    点击:590

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记者在座谈会上了解到,针对严峻形势,2010年我国就业工作将在以下多个方面着重用力:实施扩大就业的发展战略和更加积极的就业政策,千方百计扩大稳定就业;继续实施扩大稳定就业的一揽子政策,保持政策的连续性,并根据实际情况进一步完善相关政策内容,使政策更具针对性和有效性;注重就业政策、产业政策和投资政策相结合,发展中小企业和服务业相结合,形成促进就业长效机制;注重突出重点,继续把大学生就业摆在就业工作首位,统筹做好农民工就业和就业困难人员就业工作;注重鼓励创业带动就业,积极扶持劳动者自谋职业和自主创业,使更多劳动者走上创业之路;注重加强公共就业服务体系建设,强化人本服务,提升服务质量和效果;注重建立职业培训的新机制,把技工学校作为培训的主阵地,鼓励企业积极做好上岗培训和技能提升培训;加强就业的宣传,动员全社会共同参与,共同支持就业工作,形成良好的社会氛围。  尹蔚民介绍,中央经济工作会议确定的今年就业工作的目标任务为:全年城镇新增就业人员900万人以上,下岗失业人员再就业500万人,其中,就业困难对象再就业100万人,城镇登记失业率控制在4.6%以内。  据介绍,2009年我国全年新增就业人数达到1102万人;高校毕业生就业率达到87%;下岗失业人员再就业人数达到514万人;就业困难人员就业人数达到164万人;城镇登记失业率控制在4.3%。高校毕业生、农民工和困难群体就业稳中有升,全面超额完成了全年就业工作的目标任务。

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其次,提升行业、部门在高教事业发展的参与度与话语权。高等学校的专业设置与整个经济社会的发展息息相关,学生就业又与行业、部门、企业的需求紧切联系,特别是应用型大学某种程度上就是较高一级的专业教育和职业教育。温家宝总理提出深化职业教育管理体制改革,建立行业、企业、学校共同参与的机制,推行工学结合、校企合作的办学模式。这个原则不仅适用于职业教育学校,对于广泛地承担着专业教育任务的应用型高等院校也具有极其重要的指导意义。因此,未来应从制度建设和创新筹资机制方面加强行业、企业和社会力量参与高等教育治理的自主性,尝试部门、行业(企业)与高校联合办学,加强专业指导和就业培训,寻求更多和更加广泛的财源,降低受教育者承担的教育成本比例。

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三是加强科学用药知识宣传,深入开展“药品安全知识进校园”宣传教育活动,不断增强广大学生的安全用药意识,提高其自我保护能力。

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学校有8个学院、27个系和少年班(教改试点班),以及研究生院、继续教育学院、网络教育学院等,在上海、苏州分别设有研究院。有数学、物理学、力学、生命科学与技术等4个国家人才培养基地,8个一级学科国家重点学科,4个二级学科国家重点学科,19个省部级重点学科。建有国家同步辐射实验室、合肥微尺度物质科学国家实验室(筹)、火灾科学国家重点实验室、国家高性能计算中心(合肥)、蒙城地球物理国家野外科学观测研究站等25个国家和院省部级重点科研机构。

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马克思主义民族理论与政策专业的回族研究生苏杰说:“江勇西绕始终以一颗真诚的心,热情帮助家乡人民,促进藏汉人民的学习交流,赢得了群众的信任。作为学生干部,我要参加更多的校园活动,促进各民族学生之间的交流,为维护民族团结多做实实在在的事情。”

根据2005年的一项人口抽样调查数据,我国公共部门人才的基本特征是:从具体类型来看,在政府部门中,女性比例非常低,不到1/3,而在事业单位和公营企业,女性比例大致可以达到1/2;从年龄构成来看,公共部门60以上的职员年龄都集中于26至45岁,政府部门这个年龄段的人还要多一些;从受教育状况来看,政府部门和事业单位60以上的职员受教育程度都在大专以上,值得注意的是,事业单位中研究生及以上学历的从业人员占到了公共部门同样学历从业人员的68.12。

2002年5月14日中华职教社举行立社85周年座谈会。全国人大常委会副委员长丁石孙、中华职业教育社名誉理事长孙起孟、中央统战部常务副部长刘延东、教育部副部长王湛、劳动和社会保障部副部长刘永富等出席会议。

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