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“兄弟书屋”建成使用两年来,接待国内外参观和借阅者5万余人次。中国发展研究基金会副秘书长赵树凯参观后题词:“文无妄作,人不虚生。”前不久,焦作市委副书记王明德到书屋参观,感慨良多,欣然题笔:“惠及故里,泽被后世,兄弟书屋,乡情感人。”(杨家卿)

暂不谈当事学校有无强迫学生下跪,先说跪这类感恩表达,本是中国古代就沿袭下来的行礼文化之一,正常不过,实在没必要进行不分青红皂白的“讨伐”甚至是妖魔化。扪心而问,有礼不好吗?无礼才好吗?

日前,文化部、财政部共同出台《关于推进全国美术馆公共图书馆文化馆(站)免费开放工作的意见》,要求于2011年底之前,全国所有公共图书馆实现无障碍、零门槛进入,公共空间设施场地全部免费开放,所提供的基本服务项目全部免费。“这是我国图书馆公共文化服务史上具有划时代意义的大事情,满足普通老百姓的基本文化需求,这是中国近现代文化史上从来没有过的。”国家图书馆副馆长陈力说。当记者就此事采访他时,他显得激动难抑。

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预计大约200多名学生来听的“安踏寻才计划”讲座最后来了大约400人,北京体育大学报告厅座无虚席。安踏体育用品有限公司副总裁张涛对于中国体育产业现状的分析与思考,让来听讲座的同学们受益匪浅——讲座还没结束的时候,记者身边的两名学生就在小声讨论实习时是否要更多考虑体育产业相关公司。

1995年9月21日—28日国家教委副主任韦钰率国家教委代表团访问俄罗斯。双方签署了《中华人民共和国国家教育委员会与俄罗斯联邦国家高等教育委员会1995—1997年高等教育合作执行计划》。

现今有了“不让一个孩子掉队”法,50个州都有了建立责任制的计划,学校将为提高学生的学习成绩负责。每个州每年都要对3~8年级学生的学习成绩进行检测,高中还有1次检测。每个州还要提供不同学生群体的学习成绩信息,以便让家长和教师了解哪些学生落后了,需要额外的帮助。

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人民教育出版社认为,网络教材的优势,除了在介质上可以为用户、出版机构乃至整个社会节省不必要的载体和费用,更主要的是可以充分利用动漫等多媒体形式,采用资源库作后台支持,利用语音识别系统提供人机互动服务,还可以逐步添加教学全过程动态的评价功能,最大限度地贯彻课程标准的理念。从而,教师可根据学生的自身条件和基础,以及学生的个体差异,灵活地和有创造性地使用教材,在不影响教材的完整性和系统性情况下,自主地补充或取舍教学内容,分层次教学。学生也可选择自己感兴趣的内容,自主地调整学习进度。

加强学术道德和学风建设是践行社会主义荣辱观的内在要求  加强学术道德和学风建设是践行社会主义荣辱观的重要内容。胡锦涛同志关于“八荣八耻”社会主义荣辱观的重要讲话,是新时期社会主义道德建设的行动指南,对加强学术道德和学风建设具有重要的指导意义,特别是“以辛勤劳动为荣”和“以诚实守信为荣”等内容,对加强学术道德和学风建设具有很强的针对性。  古人云:艰难困苦,玉汝于成。教育、学术、研究,既是一项光荣的事业,也是艰苦的事业。马克思有一句名言:“在科学上没有平坦的大道可走,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有可能到达光辉的顶点。”毛主席教导我们:“世界上怕就怕认真二字,共产党就最讲认真。”心气浮躁、急功近利,是不可能取得高水平研究成果的。只有坚持艰苦奋斗、辛勤劳动的学风,科学研究才能真正有所创新,有所突破。  子曰:民无信不立。在我们社会主义国家,诚实守信是每一个社会公民的基本道德要求,更是学术研究的基本道德。毛主席、周总理一贯提倡“说老实话,办老实事,做老实人”,并身体力行,为我们树立了行动的楷模。弄虚作假、投机取巧,最终都是要栽跟头的。  加强学术道德和学风建设是提高教育质量的重要保证。世纪之交,我国高等教育事业取得了跨越式发展,改革取得了历史性突破。今天,要以科学发展观为指导,把工作重点放在提高质量上。加强学术道德和学风建设既是提高质量的重要内容,又是提高质量的重要保证。  培养人才是高等学校的核心任务,倡导并形成艰苦奋斗、诚实守信、遵循学术道德的良好氛围,对于人才培养具有重要意义。学为人师,行为世范,教师的思想品德、教风和学风,对学生的健康成长具有潜移默化的深刻影响。  科学研究以创新为灵魂,以质量为生命。“没有规矩不能成方圆”,学术规范、学术道德、学术风气就是学术研究的规矩。创新离不开严谨的态度和艰苦的劳动,严格遵循学术研究的程序、方法和规范,以此为基础,发挥自己的创造性和想象力,把握事物的本质和规律,才能出精品、出力作,推动科学繁荣和发展。  加强学术道德和学风建设的形势严峻,任务紧迫。自中共中央发布《关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》以来,高校哲学社会科学获得了前所未有的发展机遇,呈现出前所未有的繁荣局面。高校学术道德和学风建设取得了显著成绩,学术气氛空前活跃,一个百花齐放、百家争鸣、新人辈出、学术繁荣的良好局面正在形成。总的来说,高校学术道德和学术风气是好的,广大科研工作者潜心研究、刻苦钻研、实事求是、严肃认真,为维护和发扬良好的学风和学术道德传统作出了不懈的努力,体现了良好的师德风范。  但是,我们必须清醒地看到,由于社会不正之风和个人名利思想的影响,高校中还存在着一些不容忽视、某些方面还比较严重的学风不正、学术不端现象。这些现象的表现形式是多种多样的,性质也不尽相同,主要有两个层次的问题:一是学风不正,突出的表现是浮躁;一是学术不端,突出的表现是造假,比如抄袭他人研究成果、伪造事实、篡改数据,学术失范,违规、违纪乃至于违法。这些行为严重阻碍了学术进步,影响了学术声誉,也败坏了社会风气。认真分析和解决这些问题,是一项艰巨、复杂而紧迫的任务,必须花大力气抓紧、抓实、抓好。从严治教,切实抓好学术道德和学风建设  加强学术道德和学风建设,遏制学风不正、学术不端的风气是一项系统工程,必须综合治理,多管齐下。一是要加强教育引导,提高道德自律水平,使人们不愿违背学术道德;二是要加强制度约束,加强规范管理,使人们不能违背学术道德;三是加强社会监督,形成良好社会氛围,使人们不敢违背学术道德。  加强道德自律。修身正己、自我约束是维护学术道德和学术尊严的基础。有的科研工作者学术道德自律意识差,有的对基本的学术道德规范知之甚少,有的是明知故犯。既然我们选定了以科学研究作为我们的职业,就要严守职业道德,加强学术道德自律,树立正气,讲求诚信,忠于真理,严谨治学,为推动我国科学研究事业的繁荣与发展贡献力量。同时,要积极开展学术批评,发扬学术民主,客观公正、不徇私情,杜绝权学、钱学交易。老老实实地做人,踏踏实实地做事,扎扎实实地做学问,是新世纪对科研工作者的深情呼唤,也是党和人民对科研工作者的热切期望。  加强对学术道德和学风建设的制度约束。规章制度的建立是学术道德的外化,建立和完善学术研究的制度,对规范学术行为具有不可替代的作用。要建立和完善科学的评价机制和评价体系,克服重数量轻质量的倾向;要加大制度制约的力度,建立对学术道德缺失的曝光和惩处制度,对违反学术道德的,要视具体情况分别给予批评教育、撤销项目、取消晋升资格直至媒体曝光、行政处分、解聘等处理。触犯法律的,移交司法机关依法追究法律责任。在评奖、晋升等过程中,实行学术道德一票否决制。  建立监督机制,加强监督力度。各级教育部门、高等学校、教育科研机构要把学术道德作为事关全局的大事来抓,要把学风建设摆在更加突出的位置,建立加强学术道德建设的组织机构;要有效动员各方面力量,协调相关部门;建立健全工作机制,形成良好的政策导向,定期对本单位的学术道德和学风建设进行自查自纠,包括及时妥善处理学术不端行为,认真受理对学术不端行为的举报,发现一起,调查一起,处理一起,曝光一起。当然,对学术不端行为的调查处理要严格掌握政策尺度,实事求是,严肃认真。对检举不实、受到不当指控的单位和个人要予以保护。要严格区分学术不端与不同观点争论的界限,鼓励创新,宽容失败。  要加强社会舆论的监督作用,努力营造有利于加强学术道德建设的良好氛围。要通过各种有效途径和形式,充分发挥媒体、网络和学术团体的作用,形成以遵守学术道德为荣、以违反学术道德为耻的良好氛围,使大家对坚持什么、反对什么、提倡什么、抵制什么,是非清楚,旗帜鲜明,使“八荣八耻”社会主义荣辱观在学术道德和学风建设中得到具体落实。充分发挥学风建设委员会作用,不断提高学术道德和学风建设水平  在我们努力践行社会主义荣辱观、大力加强学术道德和学风建设的今天,成立学风建设委员会具有特殊意义。学风建设委员会是教育部社会科学委员会下设的专门委员会,是全国高等学校哲学社会科学学术规范、学术道德、学术风气建设的指导机构和咨询机构。学风建设委员会的宗旨,是坚持以马克思主义为指导,倡导严谨治学、实事求是、民主务实、勇于创新的学风。受教育部社会科学委员会委托,学风建设委员会主要开展拟定学风建设的相关文件、总结和推广学风建设的典型经验、提出学风建设的研究咨询建议等工作,指导和推进高等学校的学风建设。衷心祝愿学风建设委员会的工作成功,不仅对学术研究道德建设起到积极的指导和促进作用,而且对高等学校整个学术风气的建设,对社会主义精神文明的建设起到积极的促进作用。  《中国教育报》2006年5月27日第1版

对于捐资助学费为何过万元,许多家长表示不理解,但却“不能让孩子输在起跑线上”。于是,有经济能力的家长仍旧会掏腰包,感觉像一边生闷气一边“自愿”挨打。

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学校经常因为主科教学进度延缓或是突发情况而调整课程,常常会占用除语、数、英以外的技能课。这对于在职老师来说是再平常不过了,但实习老师却不理解。实习老师根据计划备课、写教案、试教,而突然加课或是提前上课,会令他们措手不及,故而有此一问。

许多支教老师说,除了灾区的灾情,当地的贫穷也让他们感到震惊。“我们希望这里的孩子们可以得到更多人的关注,让他们通过知识改变命运。”支教老师说,这是他们最大的节日愿望。

最近,中国人民大学经济学院教授顾海兵等人选择了中国知名度比较高的17所大学,以其财经类学院或系为对象,对其近亲繁殖程度进行了具体调查与统计分析,并对比了海外6所知名大学的财经类学院或系。统计分析表明,中国大学的近亲繁殖程度平均要比海外高5倍。(7月29日21世纪经济报道)

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一支由各路“高手”组成的大学生就业指导专家团,近日走入江苏省各高校举办一系列切实有效的公益巡讲,为在求职路上焦急奔波的学子们送上了及时的精神“补给”。与此同时,江苏省宣布,将从今年起在全省实施“一村一社区1名大学生工程”,通过重点解决到基层就业毕业生的事业编制、户口档案、职称评定、社会保险及考研考公务员加分、生活补贴等实际问题,实现毕业生下得去、留得住、用得上。正当大学生求职就业的关键时期,连日来,各地各高校纷纷采取各种措施,帮助高校毕业生渡过这个内外夹击下的就业“严冬”。

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这大概就是养了只假猫的体验吧。。我要你这猫咪何用?

深喉爆料、投稿:guoren@zhidx.com

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