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发布时间:2018-08-13   作者:左汶骏    点击:1278

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读罢《中国教育报》2008年2月5日“现代校长校长实务”版《应单独设立家长接待室》一文,对作者“从家长角度去想问题、平等对待家长、尊重家长”的观点,笔者深表赞同。然而对于该文提出的“设置专门的家长接待室”的想法,笔者觉得并不可取。

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1、破解优质教育资源需求和大班额难题。为满足人民群众对优质教育资源的需求,有效地缓解城区义务教育资源紧张的状况,今年年初上高县政府决定,在上高四中举办九年一贯制学校,在敖阳小学、上高三中、上高四中新建学生公寓、综合楼等工程,扩大容量,逐步解决城镇化进程中出现的大班额问题。

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总之,从农村看中国普及教育的路子,要着力于:1.充分认识农村教育的战略地位;2.农村教育必须继续改革,它在一定程度上仍然存在着脱离农村实际的倾向;3.农村教育的进一步普及或进一步巩固“普九”成果,要因地制宜地走与职业技术教育相结合的路子;4.关键在于建立起教育与经济社会发展之间的“互促”机制。(江苏省原教育委员会副主任吴椿)

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