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作者:左伊     时间:2018-06-14

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《郑州市城区初中学区制工作实施方案》中规定,各学区每月至少召开一次联席办公会议,了解和掌握学区教育教学工作情况,统一教学工作思路,研究解决疑难问题的办法,合力解决教育教学管理中共性问题。各学区要统筹学区内各学校的名师、学科带头人、骨干教师和优秀教师资源,成立学区中心教研组,指导学区的学科教学工作、教研工作,带动教师教学能力的整体提高。

香港高级社工胡良喜开始接触启智时很惊讶,他感慨地说,以启智这样的规模,在香港的机构中,起码需要100多名专职社工才能正常运作。“志愿者组织的发展和规范,需要越来越多的‘专职’。”

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爱情是神圣的,现实却是残酷的。对女大学生嫁入“豪门”,仅仅站在所谓的“道德”制高点上对她们进行“道德审判”,根本无助于问题的解决。可行的做法应是少些道德义愤,加大价值观引导,特别是要动员全社会的力量,消除对她们的就业歧视和工作歧视,帮助她们积极应对现实的严峻挑战,从而为她们追求自己的幸福创造有利条件。(曹建文)

——净化网络环境,为未成年人营造良好的成长氛围,是全社会的责任,首先是各级政府的责任。为此,工信部等政府行政执法部门要切实履行法律赋予的职责,采取有力措施,完善监管体制,出台相关政策和配套措施,明确基础运营商、网站、网民各方的权利和义务,加强监管力度,防止出现监管缺失,解决好行业监管的深层次问题,提高行业监管水平。

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地震是一堂特殊的大课,它在以异常残酷的方式剥夺走数以万计同胞生命的同时,也给我们带来许多宝贵的“精神矿藏”,展示出许多人性的光辉。5月21日浏览新闻,一组主题相同、形式千姿百态的画面,映入我的眼帘:

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李培根校长的这番讲话为何赢得长时间的掌声?因为这正是学生所希望的。不要说思维特活跃、独立人格正处于形成中的大学生,就是一般看起来似乎越来越圆滑的公众,喜欢质疑的也是大多数——记得我儿子小时候一旦接触到新的事物、新的观念,就会问我“为什么”,因为他的追问常常超出我的认识范围,以致我对他不断追问的“为什么”常常怀有几分恐惧。

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一是创新党的组织生活。我校探索实施党支部组织生活创新方案,对获得立项方案的支部给予一定的经费支持,切实提高了组织生活的效果和质量。二是精简学校管理机构。采取精简、划出、合并、合署的方式,对不适应环境变化、职能变迁、事业发展需要的机构及时进行了整合,优化了组织机构,提高了管理效益。三是创新干部选任机制。通过改进干部选拔任用标准,创新干部培养、选拔、任用、交流、监督、考核机制,改善了干部队伍的年龄、文化和专业结构,增强了干部队伍的朝气和活力,提升了干部队伍的整体素质,提高了干部选拔任用的公信度。

在侯建国看来,一个大学很容易通过短期投入实现硬件设备的增加,但要在短期内增加足够多的优秀教师却很难。他引用国外一名知名高校校长的观点说,如果学生规模扩大一倍,要花10—20年来才能恢复到之前相当的教学水平。

创新实践载体,抓好三项活动。一是开展“教师素质提高年”活动。学校充分调动教师继续教育、专业发展的积极性、主动性,有力地推进了教师队伍素质的提高。二是开展向杨爱军学习“四查四看”活动。学校精心组织教师学习践行杨爱军的先进事迹,着力解决教师的职业爱心和职业责任问题。组织党员干部和全校教师联系实际“四查四看”,争做“受学生爱戴、让人民满意”的教师。三是开展“五知五帮”关爱学生活动。学校提出了“五知五帮”的要求,即知学生学习状况,帮学生找准方向;知学生家庭困难,帮学生走出困境;知学生行为习惯,帮学生规范言行;知学生优点长处,帮学生展现自我;知学生专业兴趣,帮学生规划发展。

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兰州大学党委书记陈德文认为,采取竞争上岗方式选拔副校长,有利于提升领导班子的整体素质和领导能力;有利于形成良好的民主政治局面;有利于促进干部健康成长。

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